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人生培养学习的第一重要阶段
从各方面发展，锻炼适应能力 启发孩子思维，奠定良好基础 充实知识点，正对性训练。
人生培养学习的第二重要阶段
教学模块要有助于掌握新知识 加强实践综合力，全面掌握技巧 提供中考志愿报表指导
人生培养学习的第三重要阶段
人生冲刺的关键阶段，学科更丰富 加强学习高效率，全面性突破 高考志愿报表指导，人生多创造
| 姓名 | 成绩 | 姓名 | 成绩 |
|---|---|---|---|
| 张*涵 | 445 | 梁*如 | 443 |
| 申*达 | 439 | 梁*鑫 | 438 |
| 梁*琪 | 437 | 常* | 437 |
| 贺*霖 | 437 | 彭*图 | 436 |
| 唐*杰 | 434 | 魏*宸 | 431 |
| 谢*航 | 430 | 诸*轩 | 430 |
| 李*恒 | 429 | 王*晨 | 428 |
| 曾* | 428 | 李* | 427 |
| 黄*杰 | 427 | 王* | 426 |
| 康*来 | 425 | 梅*良 | 425 |
| 傅*诚 | 425 | 谭* | 425 |
| 王*欣 | 424 | 江*君 | 424 |
| 吴*燕 | 423 | 宋*燕 | 423 |
| 郭*怡 | 423 | 高*彤 | 423 |
| 陈*俊 | 422 | 谢*熠 | 422 |
| 于*丞 | 422 | 刘*梁 | 423 |
| 张*博 | 423 | 梁*智 | 423 |
| 常*语 | 422 | 谢*楠 | 422 |
| 姓名 | 高考分数 | 超重本线 | 姓名 | 高考分数 | 超重本线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 钟*君 | 622 | 122 | 宁*欣 | 607 | 107 |
| 谢*琳 | 603 | 103 | 刘*霖 | 601 | 101 |
| 丁*瀚 | 598 | 98 | 梁*君 | 596 | 46 |
| 肖*敏 | 590 | 90 | 陆*健 | 588 | 88 |
| 黄*明 | 585 | 85 | 管*鹏 | 576 | 76 |
| 沙* | 576 | 26 | 张* | 573 | 23 |
| 曹*睿 | 570 | 70 | 叶*慧 | 568 | 68 |
| 施*伦 | 563 | 13 | 杨*宇 | 560 | 60 |
| 杨*杉 | 560 | 10 | 凌*珍 | 560 | 60 |
| 陈*宇 | 558 | 8 | 江*琪 | 556 | 56 |
| 何*霖 | 555 | 55 | 刘* | 553 | 3 |
| 张*婕 | 547 | 47 | 刘*霞 | 545 | 45 |
| 郑*诗 | 543 | 43 | 张*颖 | 542 | 42 |
| 彭*昊 | 542 | 42 | 许*维 | 539 | 39 |
| 周*芋 | 530 | 30 | 何*凡 | 401 | 151 |
| 王*烨 | 398 | 118 | 刘* | 396 | 116 |
| 黎*威 | 383 | 103 | 孙*廷 | 375 | 95 |
| 张*君 | 373 | 123 | 刘*璟 | 369 | 119 |
中考最高分445分,420分以上123人，比17年提升10%；高考文科一本线550分，高考理科一本线500分，高考美术一本线280分， 高考音乐类一本线250分，高考一本上线人数72人
幽默、生动、耐心、细致
善于通过引导，激发学生的学习兴趣，加深知识点的印象，进行探索式的学习。通过针对性的设计，加上系统的学习方法，让学生的学习有条不紊。
成功贵在付出和坚持;永远不要寄希望于不劳而获和运气。
对学生，耐心讲解，亦师亦友，以进步为终极目标。
每个孩子都是独一无二的 用最适合的方法让他们释放最美的光芒。
每个孩子都是聪明的，他们需要的只是正确的引导。
教学严谨，注重对知识点详细地剖析，思路清晰，引导学生触类旁通
耐心细致，亲切自然，思路清晰，善于归纳与总结并引导、激发学生自主学习的兴趣与能力。
生动形象，深入浅出，夯实基础，逐步提高。
Teaching others teaches yourself.
no pain， no gain
近5年来，帮助将近100学生规划合理、科学的学习方案，帮助他们顺利考入4大名校
教而不研则浅，研而不教则空。
灵活多变的趣味性，朋友般的亲切，旨在对于学生的激励、唤起和鼓舞，耐心十足，亲和力强。
没有教不好的学生，只是你还没遇见合适的老师。
教师之为教不在全盘授予，而在相机诱导。
基础就是根本，根深才可以枝繁叶茂
把爱融入教学，用爱心、耐心和细心对待每一位学生！
没有教不好的学生，只是你还没遇见合适的老师。
用心教学，充满激情的工作和生活。用心去与学生交流，关注学生的成长.
最适合学生的教育就是的教育；每个学生身上都有闪光点，“学生并不缺少优点，而是缺少发现”。
数学教学就应该是：复杂问题简单化、抽象问题具体化、杂乱内容系统化.
所教中考班学生有80%理化合卷成绩在90分以上，还有多个98以上，满分。
所带学生数学成绩均提高20到50分，多名学生考入四大校以及名牌大学，获得家长和学生一致好评。
根据学生成绩，有针对性强化，所带学生中，期中期末成绩90%有显著进步，学生成绩稳中进步。
物理学基础扎实，认真钻研教材，敢于创新，针对不同的学生，运用不同的教学方法。
具有丰富的提分经验，所教学生成绩平均进步率高达84.3%，一对一进步率高达87.5%。
注：注册报名思学佳课程，经审核确认后，1个工作日内会有咨询老师与你联系，请留意。【有效期1月1日-12月31日】
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